Осенью 2020 года начнёт работу образовательный онлайн-сервис «Учись в России!», который поможет иностранным абитуриентам подготовиться к сдаче экзаменов в российские вузы.
Проект реализуется Федеральным агентством по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) в рамках Национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации.
«Благодаря образовательному онлайн-сервису «Учись в России!» молодежь сможет более качественно подготовиться к сдаче вступительных экзаменов в российские вузы.
В дальнейшем мы рассчитываем, что, получив высшее образование, выпускники российских университетов станут востребованными профессионалами во многих областях экономики в своих странах», — прокомментировал заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов.
Пользователи сервиса получат доступ к онлайн-курсам по основным предметам школьной программы, включая актуальные материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, соответствующие российским образовательным стандартам. А курс «Русский как иностранный» позволит иностранным абитуриентам подтянуть знание русского языка.
В каждом курсе сервиса собрано большое количество разнообразных цифровых заданий, которые сделают подготовку к сдаче экзаменов нескучной и увлекательной: интерактивные презентации, виртуальные лабораторные работы, тренажеры для подготовки к ЕГЭ.
«Мы вместили в учебные курсы всю уникальную экспертизу, которую накопили за годы работы в EdTech: отвиртуальных лабораторных работ до практико-ориентированных заданий. Методически же все курсы построены так, чтобы за два осенних месяца получить осязаемый результат в уровне владения предметом», – говорит генеральный директор разработчика сервиса – издательства цифрового контента «Физикон» Денис Мамонтов.
Участников проекта на всем пути обучения будут сопровождать квалифицированные специалисты – педагоги и методисты. Пользователи могут рассчитывать на обратную связь от педагога и дополнительные задания в зависимости от индивидуальных потребностей, интересов и уровня знаний.
