В Узбекистане будут приняты меры по повышению качества школьного образования и совершенствованию системы подготовки педагогических кадров, включая трансформацию Ташкентского государственного педагогического университета (ТГПУ) и создание Национального педагогического университета Узбекистана. Об этом стало известно 21 апреля в ходе презентации, с которой ознакомился Президент Шавкат Мирзиёев, сообщает пресс-служба главы государства.
Данные меры направлены на реализацию Стратегии «Узбекистан – 2030», где реформирование системы образования определено одним из приоритетных направлений. В государственной программе на текущий год также обозначен широкий круг задач по улучшению условий в школах и воспитанию образованного молодого поколения.
Реализация этих целей в значительной степени зависит от уровня знаний и профессиональной подготовки учителей. В настоящее время в стране функционируют 15 государственных и 61 негосударственное высшее учебное заведение с педагогическим профилем, однако их научный потенциал оценивается лишь в 40 процентов.
Отмечается дисбаланс в структуре подготовки кадров: основная часть направлений обучения приходится на социальные специальности, в то время как подготовка учителей по точным и естественным наукам остается на низком уровне. Кроме того, вызывает обеспокоенность тот факт, что 40 процентов студентов обучаются в заочной форме.
В этой связи ключевым шагом станет трансформация Ташкентского государственного педагогического университета и создание Национального педагогического университета Узбекистана, а также запуск проекта «Учителя будущего».
Планируется активное использование опыта Университета «Новый Узбекистан», где уже работают более 40 иностранных преподавателей и 30 высококвалифицированных соотечественников, приглашенных из-за рубежа. Студенческие проекты университета привлекли 24,3 миллиарда сумов грантовых средств. Потенциал вуза будет использован для усиления подготовки специалистов в таких современных областях, как инженерия, цифровые технологии, искусственный интеллект и медицина, с открытием новых лабораторий.
В целях обеспечения интеграции науки, образования и практики в вузе планируется создание современной университетской клиники с использованием передового немецкого опыта.
Для объективной оценки качества образования в школах будут внедряться международные методики. В текущем году в рамках международной программы PISA будет проведена проверка знаний 9 тысяч 15-летних учащихся из 233 школ.
Одной из актуальных проблем остается перегруженность школ. В настоящее время две тысячи школ работают с высокой нагрузкой. Для решения этой проблемы за счет бюджетных средств в текущем году будет создано 112 тысяч новых ученических мест. Кроме того, в связи с ростом численности населения спрос на школы продолжает расти. В этой связи планируется привлечь 200 миллионов долларов от Исламского банка развития для строительства 58 современных школ в регионах.
Отдельное внимание уделено вопросам информационной безопасности детей. Анализ показывает, что около 80 процентов школьников активно пользуются интернетом и социальными сетями. В то время как принимаются меры по защите детей от вредной информации, ощущается острая нехватка авторов, создающих интересный и воспитательный национальный контент.
В связи с этим даны поручения по созданию безопасной информационной среды для детей, увеличению объема национального контента и поддержке талантливых авторов.
Ну да, особенно переименование , т.е.трансформация университета, «повысит» качество и уровень образования. Реформы за реформами, в итоге школьники, студенты, а потом горе-специалисты не знают зачастую элементарных вещей. Глядя на то, что творится вокруг, когда знания, на их взгляд, особо не нужны, просто надо, используя кумовство, связи, взятки успеть залезть в теплое кресло, т.к. вот здесь как раз конкуренция, поэтому и воспринимают так учёбу. А программы то, программы? Если бы здесь опубликовали пункты этой программы, которые есть в других СМИ, было бы понятна вся «глубина» их мыслей. Просто жалко молодое поколение.