Заместитель премьер-министра Беларуси Наталья Петкевич провела встречу с заместителем Премьер-министра Узбекистана — председателем Комитета семьи и женщин Дилнозахон Каттахоновой. Стороны обсудили развитие сотрудничества в области детской онкологии, фармацевтики и инклюзивного образования.
В ходе переговоров белорусская сторона представила возможности национальной системы медицинской помощи детям с онкологическими и гематологическими заболеваниями, а также врождёнными иммунодефицитами.
В Республиканском научно-практическом центре детской онкологии, гематологии и иммунологии Беларуси применяются современные высокотехнологичные методы лечения. Среди них — трансплантация гемопоэтических стволовых клеток, малоинвазивные и органосохраняющие операции, CAR-T-терапия и использование ДНК-вакцин.
Отдельное внимание участники встречи уделили перспективам совместных проектов в сфере производства лекарственных препаратов и медицинских изделий. Наталья Петкевич заявила о готовности Беларуси делиться передовыми технологиями и научными разработками.
При этом, как отметила белорусский вице-премьер, для достижения максимального практического эффекта необходимо обеспечить взаимный обмен компетенциями и вклад обеих сторон.
Ещё одной темой переговоров стало инклюзивное образование. Белорусская сторона представила опыт организации обучения детей с особенностями психофизического развития. По приведённым данным, более 75% таких детей в стране обучаются в обычных образовательных учреждениях в условиях интеграции.
В Беларуси также развиваются специальные образовательные учреждения и центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. В частности, в текущем году разработан отечественный тренажёрный комплекс для сенсорной интеграции детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития. Оборудование получили 24 профильных центра.
Встреча стала площадкой для обсуждения возможных направлений обмена опытом и развития двустороннего сотрудничества в сфере здравоохранения, медицинских технологий и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
