Президент Шавкат Мирзиёев 22 января ознакомился с презентацией о приоритетных задачах в области высшего образования и науки.
На презентации было отмечено, что на сегодняшний день открыты новые вузы, охват высшим образованием существенно расширился. Наряду с этим осуществляются качественные изменения в учебном процессе.
В 2024 году были оптимизированы направления бакалавриата, свыше 1,2 тысячи образовательных программ приведены в соответствие с зарубежными стандартами. Полностью обновлены квалификационные требования к выпускникам, открыты современные направления, такие как возобновляемые источники энергии, инженерия окружающей среды, инженерия биосистем.
На текущий год запланирован ряд важных мер. В частности, еще более тысячи образовательных программ будут усовершенствованы на основе программ университетов из топ-300 вузов. 45 образовательных программ пройдут международную аккредитацию. Весь студенческий контингент будет охвачен услугами офисов регистратора, в дуальное образование будут вовлечены еще 50 тысяч студентов.
Предусмотрено довести научный потенциал в высшем образовании до 55 процентов и повысить квалификацию 5 тысяч педагогов за рубежом. Также планируется увеличить число передовых инженерных школ до 25 и в 10 раз повысить стоимость совместных проектов с промышленными предприятиями.
Как известно, при приеме в вузы введен принцип «сначала тест, потом выбор», а государственные гранты теперь распределяются с учетом способностей студентов. В 40 вузах, получивших финансовую самостоятельность, созданы офисы регистратора. В результате штат деканатов и отделов был сокращен на 20 процентов, а 30 видов услуг переведены в цифровой формат.
Для углубления интеграции обучения и практики внедряется дуальное образование. В настоящее время 15 тысяч студентов прикреплены к 957 предприятиям. Однако интерес предприятий к такой форме сотрудничества пока невысок. В связи с этим предложено стимулировать предприятия, участвующие в дуальном обучении.
На совещании были представлены проекты по созданию технических университетов в Нукусе, Бухаре, Фергане и Намангане. В рамках этих проектов предусмотрено открытие новых направлений, внедрение зарубежных программ, расширение участия студентов в научно-инновационной работе и привлечение к вузам промышленных партнеров.
В целом за счет укрупнения 35 учебных заведений планируется создать 22 технических университета. До конца года намечено открыть еще 17 инженерных школ.
В последние годы научный потенциал вузов вырос с 41 до 45 процентов. Однако большинство научных исследований не охватывает современные тенденции в промышленности и производстве.
В связи с этим дано указание при распределении квот докторантуры уделять больше внимания драйверным отраслям экономики и усовершенствовать порядок присвоения ученых степеней и званий. Отмечена необходимость вывести на новый уровень повышение профессионального мастерства педагогов.
