Хилола Умарова провела переговоры с молодыми соотечественниками и заключила важные соглашения с зарубежными партнёрами.
Министр дошкольного и школьного образования Узбекистана Хилола Умарова провела встречу со стипендиатами фонда «Эл-юрт умиди», обучающимися в Великобритании. Мероприятие прошло в здании посольства Узбекистана в Лондоне.
В ходе открытого диалога участникам рассказали о деталях президентского указа «О мерах по реализации инициативы “Одарённые дети Президента”». Также были представлены новые возможности, создаваемые в образовательной системе страны для поддержки талантливой молодежи.
Параллельно с мероприятием министр провела ряд встреч с представителями британских образовательных учреждений и международных партнёрских организаций. Особое внимание было уделено вопросам привлечения иностранных специалистов в узбекские школы.
По итогам переговоров подписано соглашение о сотрудничестве с международной организацией Volunteers Services Overseas (VSO). В рамках достигнутых договорённостей планируется, что более 500 квалифицированных преподавателей и волонтёров из Великобритании в ближайшее время начнут работу в школах Узбекистана.
Этот шаг станет важным вкладом в повышение качества образования и укрепление международного сотрудничества в сфере школьного обучения.
Чему они будут учить? Навязывать «толерантность» к однополым отношениям, к смене пола?! По каким программам будут учиться наши дети, чтобы потом быть адаптированными к «нашей действительности»? И откуда вдруг именно сейчас такое рвение послать в наши края столько людей? Финансирование их откуда будет, с USAID? Тогда можно предложить, какое будет дальше продолжение…
Уже сами не можем? 33 года реформируете систему образования, и что? По каким критериям отбирают этих реформаторов?
Может пора вести закон о вредительстве?
Почему все время хотять что то чужое применять, когда будут наш национальный модель образования?
Это очень не хорошо, историю будут переписывать в не созревших умах молодежи
А что ещё не всё образование рухнуло что-ли? Нужно ещё что-то добить? И так уже последнее нововведение с СОЧ и СОР сделало детей немыми. Задаёшь им вопрос, а они только пальцем тычат в ответ. Ни одну мысль не могут толком сформулировать. Я уж не говорю об учебниках. Их как будто специально разработали таким образом, чтобы ребёнок не мог сконцентрироваться на чем-нибудь. А вместо обучающих текстов — комиксы