1-2 февраля в Тайлакском районе Самаркандской области проходит пресс-тур для журналистов республиканских и международных СМИ. Цель — ознакомление с результатами работы в рамках совместного проекта Всемирного Банка и Агентства дошкольного образования «Совершенствование раннего развития детей младшего возраста», запущенного на базе Тайлакского педагогического колледжа Самаркандской области и Касансайского педагогического колледжа Наманганской области.
Проблема охвата дошкольным обучением и воспитанием детей, проживающих в труднодоступных и отдаленных районах нашей страны, весьма актуальна. Не в каждом селе есть учреждение дошкольного образования, а детям необходимо не только учиться социализации, но и развиваться, ежедневно проживать свои маленькие открытия, ведь развитие — это изменение, ведущее к появлению нового качества. Стимулировать интерес маленького человека к познанию себя, своих возможностей и окружающего мира — задача взрослых.
Представители Всемирного Банка и Агентства дошкольного образования Республики Узбекистан решили подойти к этому важному делу неординарно. Был запущен пилотный проект, суть которого заключается в создании «Центров раннего развития», каждый из которых работает по трем альтернативным моделям.
Первая заключается в том, что к детям из малообеспеченных семей, не имеющих возможности посещать детский сад, воспитатели приходят сами. Обучение проходит на дому. Вторая — организация 20 групп, работающих по игровым развивающим методикам. Суть третьей модели – посещение семей, в которых есть дети с дополнительными образовательными потребностями. Это болезненные малыши, не имеющие физической возможности выходить за пределы дома. С ними проводятся индивидуальные занятия.
В ходе пресс-тура журналисты посетили “Центр раннего развития”, расположенный в Тайлакском районе Самаркандской области. Здесь сформированы группы для детей 3-7 лет. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с государственной учебной программой «Первый шаг». Немаловажно то, что родители могут в нем участвовать.
Эта группа работает в две смены: первая — с 8 до 11 часов утра, вторая — с 13.00 до 16.00. Самому младшему три года, старшему — шесть лет, — рассказывает педагог Центра Жахонгир Бурхонов. — Детишек из близлежащих махаллей приводят родители. Они видят, как меняются их малыши, и уже понимают: чтобы помочь ребенку, надо работать над собой. Получается, что родители развиваются вместе с детьми. Проект действует третий год. Я работаю больше года, но этого времени достаточно, чтобы увидеть результаты игровой методики обучения. У нас есть девочка с ДЦП. Она вообще не разговаривала, не проявляла никакого интереса к окружающим, но постепенно начала меняться. Сейчас этот ребенок выговаривает простые английские слова и расстраивается, когда приходит время идти домой.
Необходимо отметить, что родители не платят ни копейки, все абсолютно бесплатно. Но в 2024 году пилотный проект завершается. Значит ли это, что сказка для детей закончится?
-Итоги большой работы будут проанализированы, сделаны соответствующие выводы, и если результаты будут оценены как положительные, то дальнейшее финансирование возьмёт на себя государство, — заверила Виктория Бабаходжаева, специалист по вопросам образования Всемирного Банка.
-Хочу добавить, что этих детей мы обязательно доведём до семилетнего возраста, можно сказать, до порога школы, — включился в разговор Дильшод Гафаров, координатор проекта “Совершенствование раннего развития детей младшего возраста”. — Так как предварительно проект получил высокую оценку Всемирного Банка, планируется его дополнительное финансирование. Надеемся, что независимая комиссия, которая по окончании проекта проанализирует эффективность проведенной работы, вынесет положительное решение. Тогда можно будет открыть подобные центра и в других регионах страны.
Динара Шамухамедова.
